1.1. Нормативная база
Учебный план НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» на 2025/2026 учебный год сформирован в соответствии с:
• Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
• Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 (для 5-9 классов образовательных организаций);
• Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2022 № 1014 (далее – ФГОС среднего общего образования) (для 10 – 11 классов образовательных организаций);
• Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 № 16 (ред. от 02.12.2020) «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры» для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (до 01 января 2022 года);
• Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28;
• Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2;
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9.06.2016 № 699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» (с изменениями);
• Федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения России от 05.11.2024 № 769 (с изменениями от 01.04.2025 г № 258);
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115.
1.2. Реализуемые основные общеобразовательные программы:
• общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы) ФГОС 2021;
• общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 классы) ФГОС 2021;
• общеобразовательная программа среднего общего образования (10-11 классы) ФГОС 2022.
1.3. Режим работы общеобразовательной организации
Воскресенье – четверг: с 8.30 часов до 16.30 часов.
В пятницу, субботу и праздничные дни (установленные законодательством Российской Федерации и Арабской Республики Египет) образовательное учреждение не работает.
1.4. Продолжительность учебного года
Дата начала учебного года – 1 сентября 2025 года
Дата окончания учебного года – 21 мая 2026 года
Продолжительность учебного года:
1-8, 10 классы: 07.09.2025-21.05.2026 (33 недели)
9, 11 классы: 07.09.2025 – в соответствии с расписанием государственной итоговой аттестации (пункт 168.4 ФОП ООО и пункт 132.4 ВФОП СОО)
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
Учебный год условно делится на четверти (1-9 классы) и полугодия (10-11 классы), являющиеся периодами, за которые выставляются отметки за текущее освоение образовательной программы.
1.5. Продолжительность учебной недели
Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс по графику: пятидневной учебной недели с двумя выходными днями для обучающихся 1-11 классов. Учебные занятия организованы в одну смену.
1.6. Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе
1) Учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе и только в первую смену.
2) Для обеспечения адаптационного периода осуществляется специальный режим обучения: в первом полугодии (в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе-мае по 4 урока в день по 40 минут каждый и 1 раз в неделю за счет урока физической культуры – 5 уроков по 40 минут каждый).
3) Использование специального режима обучения в первой четверти осуществляется следующим образом: в сентябре-октябре 4-й урок и 1 раз в неделю 5-й урок (всего 48 уроков) проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки театрализации, уроки-игры. Содержание нетрадиционных уроков направлено на развитие обучающихся. Уроки в нетрадиционной форме, кроме уроков русского языка и литературного чтения, распределяются в соответствии с рабочими программами учителей (в зависимости от расписания уроков): 24 урока физической культуры и 24 урока по другим учебным предметам, в том числе: 4-5 экскурсий по окружающему миру, 3-4 экскурсии по изобразительному искусству, 4-6 нетрадиционных занятий по технологии, 4-5 уроков театрализаций по музыке, 6-7 уроков игр и экскурсий по математике.
4) В середине учебного дня организовано проведение динамической паузы продолжительностью 40 минут.

2.1.	Пояснительная записка
Учебный план реализуется в соответствии с образовательной программой начального общего образования.
В 1-4 классах учебный план реализуется в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2021 года.
Недельный учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Общий объём аудиторной работы за этот период не может быть менее 2954 академических часов и более 3190 академических часов согласно ФГОС.
Продолжительность учебного года для обучающихся 1-4 классов составляет 33 учебные недели. Продолжительность уроков в 1-х классах – 35 минут (первая четверть), 40 минут (со второй четверти), во 2-4 классах – 40 минут. Освоение образовательных программ в ОЦ «Глобус» осуществляется в режиме пятидневной учебной недели. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели: для обучающихся 1-х классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счёт урока физической культуры; для обучающихся 2-4-х классов – 2 дня в неделю – по 4 урока, 3 дня в неделю – по 5 уроков.
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: 
•	используется «ступенчатый» режим: в сентябре-октябре – 3 урока в день по 35 минут каждый,  ноябре-мае – по 4 урока по 40 минут каждый;
•	обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся;
•	домашние задания носят рекомендательный характер. 
Организация образовательной деятельности регламентируется календарным учебным графиком с соблюдением сроков каникулярного времени и расписанием занятий.
Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать действующим санитарным правилам и нормативам.
При составлении расписания уроков по возможности чередуются различные по сложности учебные предметы в течение дня и недели: математика, русский, иностранный язык (английский), окружающий мир чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда (технологии), физической культуры. Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные учебные предметы проводятся на 2-м уроке; для 2 -4-х классов – 2-3-м уроках.
Содержание начального образования ориентировано на первоначальное формирование основных сторон культуры личности: познавательной, коммуникативной, нравственной, эстетической, трудовой, физической. Эти стороны культуры определяют структуру учебного плана начальной школы.
Учебный план ОЦ «Глобус» на практике является отправной точкой построения содержания образования. Он определяет, какие учебные предметы изучаются в каждом классе, сколько учебного времени отводится на отдельные предметы, как выстраиваются при этом межпредметные связи; обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: 
•	формирование гражданской идентичности обучающихся;
•	приобщение обучающихся к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
•	готовность к продолжению образования на последующих уровнях основного общего образования;
•	формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
•	личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Образовательная организация самостоятельна в организации образовательной деятельности (урочной и внеурочной), в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и другое). Во время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут. Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Согласно части 22 статьи 2 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в учебном плане ОЦ «Глобус» определены формы промежуточной аттестации в соответствии с частью 1 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», и Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус».
Формами текущего контроля усвоения содержания учебных программ обучающимися являются:  
•	письменная проверка (домашние, проверочные, практические, контрольные, творческие работы, письменные ответы на вопросы теста, сочинения, изложения, диктанты); 
•	устная проверка (устный ответ на один или систему вопросов в форме рассказа, беседы, выразительное чтение (в том числе наизусть);  
•	комбинированная проверка (сочетание письменных и устных форм, проверка с использованием электронных систем тестирования, изготовление макетов, действующих моделей); 
•	комплексные контрольные работы на межпредметной основе. 
График  проведения обязательных форм текущего контроля успеваемости обучающихся (письменных контрольных работ) отражается в рабочих программах учителя-предметника. Контрольные работы проводятся преимущественно на 2-4 уроках. В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы.
Промежуточная аттестация проводится 2 раза в год (в конце каждого полугодия). Промежуточная аттестация за полугодие является обязательной для обучающихся 2-4 классов, а годовая промежуточная аттестация – для 1-4 классов. К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся 1-4 классов, освоившие общеобразовательные программы, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительные годовые отметки по одному предмету с обязательной проверкой знаний по этому предмету.
Промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 1-4 классов, согласно календарному учебному графику на текущий учебный год по всем предметам учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования; она является одним из компонентов внутренней системы оценки качества образования. 
Промежуточная аттестация обучающихся 1-го класса проводится в конце учебного года в соответствии с безотметочной системой оценивания. Результат промежуточной аттестации в 1 классе представляет собой словесно-объяснительную оценку: обучающийся овладел / не овладел опорной системой знаний и учебными действиями, необходимыми для продолжения обучения во 2 классе.
Итоги промежуточной аттестации во 2-4-х классах оцениваются по 5-ти бальной системе. Отметка по итогам промежуточной аттестации выставляется в электронный журнал на дату проведения работы. Оценки при любой форме проведения промежуточной аттестации выставляются в соответствии с рекомендациями об оценивании знаний по каждому учебному предмету, отражающими требования образовательного стандарта, и учитываются при выставлении итоговой оценки. 
Промежуточная аттестация для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится в соответствии с их психофизиологическим состоянием и возможностями. Письменные контрольные работы могут быть заменены на устные формы.
Формы проведения промежуточной аттестации

Отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов текущих и письменных контрольных работ. Годовые отметки во 2-4 классах по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) и иным видам учебной деятельности, предусмотренным учебным планом, определяются как среднее арифметическое четвертных отметок и выставляются всем обучающимся целыми числами в соответствии с правилами математического округления. Итоговая оценка соответствует годовой. 
Домашние задания (по всем учебным предметам) даются обучающимся в таком объеме, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3 классах – 1,5 ч., в 4 классе – 2 ч., в  соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10.30. В 1 классе обучение проводится без обязательных домашних заданий (СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10.10), домашние задания носят рекомендательный характер.
Программно-методическое обеспечение к учебному плану ОЦ «Глобус» включает полные выходные данные учебных программ, учебников, учебных пособий, используемых в образовательной деятельности по уровням образования и предметным областям.
При реализации учебного плана школы используются  учебники в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего образования и имеющих государственную аккредитацию  на  2025-2026 учебный год. Использование учебных пособий регламентируется приказом Минобрнауки России об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждений.
Начальная школа работает по программе «Школа России». Обучение по УМК «Школа России» дает возможность соответствовать стандартным требованиям по начальному школьному образованию, органично решать вопросы преемственности между ступенями образования. Успешность комплектов в том, что они созданы единым творческим коллективом.
В соответствии с ФГОС НОО норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета: не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана и часть, формируемую участниками образовательных отношений, основной образовательной программы начального общего образования.
Использование электронной формы учебника является правом участников образовательных отношений.
Ведущими идеями построения учебного плана являются:  
•	обеспечение преемственности между уровнями образования и классами;  
•	обеспечение вариативности образования и образовательных программ;  
•	развитие интеллектуального, физического, психического и нравственного здоровья обучающихся.  
Учебный план ОЦ «Глобус» реализует вышеназванные подходы и ориентирован на дифференциацию обучения и на всестороннее развитие обучающихся.
Учебный план при этом является одним из инструментов создания условий для самообразования и самоопределения каждого школьника как личности и индивидуальности.
Учебный план состоит из двух взаимосвязанных частей:  
•	обязательной (инвариантной), содержащей федеральный компонент содержания образования и гарантирующей овладение необходимым минимумом знаний, умений и навыков, а также обеспечивающей единство образовательного пространства школы и образовательного пространства России и приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям. Для учебного плана федеральный компонент является гарантией выполнения федерального государственного образовательного стандарта (государственного образовательного стандарта), основой, в рамках которой реализуются основные единицы содержания образования, дополняемые вариативным компонентом.
•	вариативной, (часть, формируемая участниками образовательных отношений). Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. 
В основу учебного плана НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» положен вариант федерального учебного плана № 1 Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от 16.11.2022 № 992. Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план включает в себя обязательную (инвариантную) часть базисного учебного плана (1 классы - 20 часов, 2 классы – 22 часа, 3 классы – 22 часа, 4 классы – 23 часа), вариативную часть (часть, формируемую участниками образовательных отношений) по 1 часу в 1-3 классе: «Иностранный язык (Английский язык)».
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе составляет 21 час в неделю,  во 2-4 классах – 23 часа в неделю.
Обязательная часть учебного плана на уровне начального общего образования включает обязательные предметные области: русский язык и литературное чтение, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание, искусство, технология, физическая культура, основы религиозных культур и светской этики (вводится в 4-ом классе).
Предметная область «Русский язык и литературное чтение» включает обязательные учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение».
Учебный предмет «Русский язык» направлен на приобщение обучающихся к духовно-нравственным ценностям русского языка и отечественной культуре. В процессе изучения предмета идёт развитие коммуникативно-речевых умений (писать и говорить, слушать и читать), функциональной грамотности и интеллектуальных способностей учащихся. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, морфологии, морфемике, пунктуации.
В 1 классе обучение русскому языку начинается интегрированным курсом «Обучение грамоте», который содержит разделы «Обучение чтению» и «Обучение письму». Его продолжительность (приблизительно 23 учебные недели, 9 часов в неделю) определяется темпом обучаемости учеников, их индивидуальными особенностями и спецификой используемых учебных средств. После завершения интегрированного курса начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения. Предмет изучается в 1-4 классах по 5 часов в неделю.
Учебный предмет «Литературное чтение» наряду с русским языком формирует функциональную грамотность, развивает диалогическую и монологическую речь, способствует общему развитию и воспитанию ребенка. На данный предмет отводится в 1-4 классах по 4 часа в неделю.
*Учебные предметы «Родной язык (русский)» и «Литературное чтение на родном языке (русском)» обеспечивают формирование представления о родном языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, формируют познавательный интерес, любовь, уважительное отношение к родному языку, а через него – к родной культуре.
В ОЦ «Глобус» языком образования является русский язык. Изучение родного языка и родной литературы из числа языков народов Российской Федерации осуществляется при наличии возможности учреждения и по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Предметная область «Иностранный язык» представлена обязательным учебным предметом «Иностранный язык (Английский язык)» во 2-4 классах в объеме 2 часов в неделю, который помогает сформировать у младших школьников не только элементарные коммуникативные умения и лингвистические представления, но и всесторонне развивать личность ребенка средствами иностранного языка. За счёт части, формируемой участниками образовательных отношений, время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся (1-3 класс – 1 час), использовано на углубленное изучение учебного предмета «Иностранный язык (Английский язык)».
Предметная область «Математика и информатика» представлена обязательным учебным предметом «Математика», который реализует основные направления обновления и содержания образования: развитие в образовательном процессе информационных технологий. Содержание обучения математике в начальной школе направлено на формирование у обучающихся математической речи, логического, алгоритмического и эвристического мышления, которые обеспечат успешное овладение математикой в основной школе. На данный предмет отведено 4 часа в неделю с 1 по 4 класс.
Предметная область «Обществознание и естествознание» представлена учебным предметом «Окружающий мир». Он несет в себе большой развивающий потенциал: у детей формируются предпосылки научного мировоззрения, их познавательные интересы и способности; создаются условия для самопознания и саморазвития ребенка. Знания, формируемые в рамках учебного предмета «Окружающий мир», имеют глубокий личностный смысл и тесно связаны с практической жизнью младшего школьника. Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах  изучается  по 2 часа в неделю.
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) формирует у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к нему, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 9-10 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
Выбор модуля, изучаемого в рамках курса ОРКСЭ («Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики», «Основы православной культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы исламской культуры»), осуществляется родителями (законными представителями) обучающихся. Выбор фиксируется письменными заявлениями родителей. На основании произведённого выбора формируются группы обучающихся. Решение о количестве учебных групп принимается с учётом имеющихся условий и ресурсов. На 2025/2026 учебный год родителями обучающихся выбраны модули «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики». Недельная нагрузка – 1 час. В школе имеется УМК, педагог прошёл курсовую подготовку.
Предметная область «Искусство» включает обязательные учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство».
Учебный предмет «Музыка» направлен на развитие эмоционально-ценностного восприятия произведений музыкального искусства и включает в себя все виды музыкально-творческой деятельности, связанные с единством деятельности композитора, исполнителя, слушателя. Данный предмет изучается по 1 часу в неделю в 1-4 классах.
Учебный предмет «Изобразительное искусство» направлен на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка. На изучение данного предмета отведен 1 час в неделю в 1 – 4 классах.
Предметная область «Технология» представлена обязательным учебным предметом «Труд (технология)», основной характерной особенностью которого является деятельностный подход к построению процесса обучения, что способствует формированию у обучающихся представлений о взаимодействии человека и окружающего мира, о роли трудовой деятельности людей в развитии общества; позволяет сформировать начальные технологические знания, важнейшие трудовые умения и навыки. Обязательный учебный предмет «Труд (технология)» включает раздел «Практика работы на компьютере» в 3-4 классах с целью приобретения первоначальных представлений о компьютерной грамотности, использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных учебно-познавательных и учебно-практических задач, охватывающих содержание всех изучаемых предметов, включая учебный предмет «Математика», которому отводится ведущая интегрирующая роль. Данный учебный предмет изучается по 1 часу в неделю в 1-4 классах.
Предметная область «Физическая культура» представлена учебным предметом «Физическая культура», который призван сформировать у младших школьников потребность в бережном отношении к своему здоровью, в творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни, качественном овладении жизненно важными двигательными навыками и умениями.
При распределении часов учебного плана в части формируемой участниками образовательных отношений проводилось анкетирование родителей (законных представителей) обучающихся, которым предлагались следующие учебные предметы:

По итогам анкетирования время, отводимое на часть, формируемую участниками образовательных отношений, использовано на углубленное изучение предмета «Иностранный язык (Английский язык)» (1-3 классы).
Для обучающихся 1-4-х классов предусматривается внеурочная деятельность (не более 10 часов), которая позволяет в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, запросы учащихся, родителей (законных представителей) и социума. В соответствии с ФГОС внеурочная деятельность выводится за рамки учебного плана. Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности и включает мероприятия, направленные на социальное, интеллектуальное, творческое, гражданско-патриотическое, общекультурное, физическое развитие обучающихся в рамках образовательной программы школы.
План внеурочной деятельности НОО на 2025/2026 учебный год

2.2.	Учебный план для 1-4 классов, ФГОС НОО-2021 (обновленный) 

3.1.	Пояснительная записка 
Учебный план основного общего образования НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» (далее - учебный план) для 5-9 классов, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
В основу учебного плана НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» положен вариант федерального учебного плана № 1 Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от 16.11.2022 № 992. Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план является частью образовательной программы ОЦ «Глобус», разработанной в соответствии с ФГОС-2021 основного общего образования с учетом Федеральной образовательной программой основного общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в ОЦ «Глобус» начинается 07.09.2025 г. и заканчивается 21.05.2026 г. Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 33 учебные недели. Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в  5 классе – 29 часов, в  6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в  8-9 классах – 33 часа.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной деятельности. 
Содержание образования при получении основного общего образования реализуется преимущественно за счет учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Вариативность содержания образовательных программ основного общего образования реализуется через возможность формирования программ основного общего образования различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся. 
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. 
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, в том числе предусматривающих расширенное или углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании.  
В ОЦ «Глобус» языком обучения является русский язык.
Обязательная часть учебного плана на уровне основного общего образования включает обязательные предметные области: русский язык и литература, иностранные языки, математика и информатика, общественно-научные и естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура, основы безопасности и защиты Родины.
Предметная область «Русский язык и литература» представлена предметами «Русский язык», «Литература». Количество часов, отводимых на изучение данных предметов представлено в сетке часов Учебного плана.
Предметная область «Иностранные языки» представлена предметом «Иностранный язык (Английский язык)». Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки», так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Математика» и «Информатика». В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика». Количество часов, отводимых на изучение данных предметов и курсов представлено в сетке часов Учебного плана.
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена следующими учебными предметами: «История», «Обществознание», «География». Количество часов, отводимых на изучение данных предметов представлено в сетке часов Учебного плана. 
Учебный предмет «История» в рамках обязательной предметной области «Общественно-научные предметы» включает в себя учебные курсы «История России» и «Всеобщая история», на которые суммарно отводится по 2 часа в неделю в 5-9-х классах. В 9-м классе в соответствии с ФОП ООО и Методическими рекомендациями, которые Минпросвещения направило письмом от 03.03.2023 № 03-327, в учебный предмет «История» помимо учебных курсов «История России» и «Всеобщая история» включён модуль «Введение в новейшую историю России» объёмом 17 часов.
Предметная область «Естественно-научные предметы» представлена предметами «Физика», «Химия», «Биология». Количество часов, отводимых на изучение данных предметов представлено в сетке часов Учебного плана.
Предметная область «Искусство» представлена в обязательной части предметами «Изобразительное искусство», «Музыка». Количество часов, отводимых на изучение данных предметов представлено в сетке часов Учебного плана.
Предметная область «Технология» представлена предметом «Труд (технология)». Количество часов, отводимых на изучение данного предмета представлено в сетке часов Учебного плана. 
Предметная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура». Чтобы выполнить требования Концепции развития детско-юношеского спорта в РФ до 2030 года на изучение предмета «Физическая культура» должно отводится 3 часа в неделю. В учебном плане ОЦ «Глобус» на изучение предмета «Физическая культура» отводится с 5-9 классы по 2 часа в неделю. Третий час реализуется за счет часов внеурочной деятельности (письмо Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ-2859/03).
Предметная область «Основы безопасности и защиты Родины» представлена учебным предметом «Основы безопасности и защиты Родины». Количество часов, отводимых на изучение данного предмета представлено в сетке часов Учебного плана.
Часы части учебного плана, формируемые участниками образовательных отношений, отданы на углубленное изучение английского языка (5-9 классы) и основы программирования (5-6 класс).
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачёт» или «незачёт» по итогам четверти.
 Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися части содержания (полугодовое оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за полугодие осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений, оцениваются по четвертям.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус».
Освоение основной образовательной программы основного общего образования завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования составляет 5 лет. Общий объём аудиторной работы за этот период не может быть менее 5029 академических часов и более 5676 академических часов согласно ФГОС.
При составлении учебного плана учтены возможности и условия школы. Учебные занятия организованы в одну смену.
План внеурочной деятельности ООО на 2025/2026 учебный год

3.2.	Учебный план для 5-9 классов (углубленное изучение английского языка), ФГОС ООО-2021 (обновленный) 

4.1.	Пояснительная записка
Учебный план среднего общего образования НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» (далее – учебный план) для 10-11-ых классов, реализующих основную образовательную программу среднего общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий объём  нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы ОЦ «Глобус», разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы среднего общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в ОЦ «Глобус» начинается 07.09.2025 г. и заканчивается 21.05.2026 г.
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 33 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 10 классе – 34 часа, в 11 классе – 34 часа.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей. 
В соответствии с обновленным ФГОС СОО обязательная часть учебного плана содержит 13 обязательных  учебных предметов (русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика, информатика, история, география, обществознание, физика, химия, биология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности) и предусматривает изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области. Образовательный лингвистический центр «Глобус» предоставляет возможность обучения в 10-11 классах по программе универсального профиля. Универсальный профиль ориентирован на обучающихся, чей выбор «не вписывается» в рамки заданных ФГОС СОО профилей. Учебный план универсального профиля обучения предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области. Однако, ученику предоставляется возможность изучать английский язык и обществознание  на углубленном уровне, что соответствует гуманитарному профилю обучения. 
Характеристика предметных областей
Универсальный профиль
(предметы на углубленном уровне: английский язык, обществознание)
Предметная область «Русский язык и литература» включает учебные предметы: «Русский язык» (базовый уровень) и «Литература» (базовый уровень).
Предметная область «Иностранные языки» включает учебный предмет «Иностранный язык (Английский язык)» (углубленный уровень).
Предметная область «Математика и информатика» включает учебные курсы: «Алгебра» (базовый уровень), «Геометрия» (базовый уровень), «Вероятность и статистика» (базовый уровень), «Информатика» (базовый уровень).
Предметная область «Общественно-научные предметы» включает учебные предметы: «История» (базовый уровень), «Обществознание» (углубленный уровень), «География» (базовый уровень).
Предметная область «Естественно-научные предметы» включает учебные предметы: «Физика» (базовый уровень), «Химия» (базовый уровень), «Биология» (базовый уровень).
Предметная область «Физическая культура» включает учебные предметы: «Физическая культура» (базовый уровень).
Предметная область «Основы безопасности и защиты Родины» включает учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (базовый уровень).
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: в нашем случае – учебно-исследовательской. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года (10-й класс) в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом. Защита исследовательских работ проходит на ежегодной конференции ОЦ «Глобус» «Шаг в будущее».  
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен превышать продолжительности выполнения 3,5 часа. В ОЦ «Глобус» осуществляется координация и контроль объема домашнего задания учеников каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, включает учебные практикумы, направленные на расширение знаний, обучающихся по учебным предметам из обязательной части.
Часы части учебного плана, формируемые участниками образовательных отношений, отданы на учебные практикумы:
•	Учебный практикум по математике «Применение нестандартных способов решения задач по математике»;
•	Учебный практикум по литературе «Сочинение разных жанров. Теория и практика написания сочинений»;
•	Учебный практикум «Готовлюсь к итоговой аттестации по русскому языку».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные интересы обучающихся.
В ОЦ «Глобус» языком обучения является русский язык.
Промежуточная аттестация-процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися части содержания (полугодовое оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по полугодиям. Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам полугодия и года.
Промежуточная аттестация проходит в соответствии с графиком оценочных процедур. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус».
Основные формы промежуточной аттестации

Освоение основной образовательной программы среднего общего образования завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования составляет 2 года. Общий объём аудиторной работы за этот период не может быть менее 2170 академических часов и более 2312 академических часов согласно ФГОС.
План внеурочной деятельности СОО на 2025/2026 учебный год

4.2.	Учебный план для 10-11 классов (универсальный профиль с углубленным изучением английского языка и обществознания), ФГОС ООО-2022 (обновленный)