+2 0101 6240220 Telegram, WhatsApp

help@globus-sharm.school

сведения об образовательной организации

Основные сведения
ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• Образовательный лингвистический центр «Глобус»
СОКРАЩЕННОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• ОЦ «Глобус»
ДАТА СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• Образовательное учреждение создано по решению Учредителя от 29.08.2020
УЧРЕДИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• Ахмед Махмуд Абдэльвахэб Юнис (Гражданин Арабской Республики Египет)
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА И ФИЛИАЛЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• Представительств и филиалов образовательной организации нет.
МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• Арабская Республика Египет, г. Шарм-эль-Шейх, здание Рас Кеннеди, 23, бизнес-центр «Панорама Шарм», 1 этаж
РЕЖИМ И ГРАФИК РАБОТЫ ОО:
• Воскресенье – четверг с 08.45 до 15.30
КОНТАКТНЫЙ ТЕЛЕФОН:
• +2 0101 6240220 (WhatsApp, Telegram)
АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ:
• help@globus-sharm.school
• RusSharm@yandex.ru
АДРЕС ОФИЦИАЛЬНОГО САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ:
• https://globus-sharm.school/
СТРАНИЦЫ ОО В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
• https://vk.com/school.sharm
• https://www.facebook.com/ruschoolsharm
• https://www.facebook.com/groups/ruschoolsharm
• https://www.instagram.com/ruschoolsharm
• https://www.t.me/Globus_Sharm
Структура и органы управления образовательной организацией
     НКО «Образовательный лингвистический центр «Глобус» осуществляет свою деятельность в пределах, определённых Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом учреждения.
Высшим органом управления ОЦ «Глобус» является Учредитель Ахмед Махмуд Абдэльвахеб Юнис.
Управление деятельностью Центра осуществляет Директор на основании и во исполнение решений Учредителя.
▪ Директор ОЦ «Глобус» Васильева Виктория Викторовна
▪ Арабская Республика Египет, г. Шарм-эль-Шейх, здание Рас Кеннеди, 23, бизнес-центр «Панорама Шарм», 1 этаж
▪ +201016240220 (WhatsApp, Telegram)
▪ RusSharm@yandex.ru, help@globus-sharm.school
▪ https://globus-sharm.school/
Коллегиальным органом управления ОЦ «Глобус» является Педагогический Совет Центра.
Нормативный документ: Положение «О педагогическом совете».
     В целях урегулирования разногласий по вопросам реализации права на образование, в том числе в случае возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания в ОЦ «Глобус» создаётся Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. 
Нормативный документ: Положение «О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений».
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
     ОЦ «Глобус» расположен в двухэтажном здании и занимает первый этаж (на основании договора аренды, заключённого на 5 лет в соответствии с законодательством АРЕ). В зональную структуру ОЦ «Глобус» включены:
- входная зона;
- 7 учебных кабинетов;
- спортивный зал;
- класс, оборудованный балетными станками (палками) и зеркалами;
- помещение для художественной мастерской;
- помещение для театральной студии;
- хоровой класс;
- библиотека;
- административное помещение;
- санитарные узлы (2 туалетных комнаты);
- пищевой блок;
- место для хранения уборочного инвентаря.
Состав и площади помещений предоставляют условия для:
- организации режима труда и отдыха участников образовательного процесса;
- размещения в кабинетах, мастерских, студиях необходимых комплектов мебели, в том числе специализированной, и учебного оборудования, отвечающих специфике учебно-воспитательного процесса по данному предмету или циклу учебных дисциплин.
Учебные кабинеты включают следующие зоны:
- рабочее место учителя с пространством для размещения часто используемого оснащения;
- рабочую зону учащихся с местом для размещения личных вещей;
- пространство для размещения и хранения учебного оборудования;
Организация зональной структуры учебного кабинета ОЦ «Глобус» отвечает педагогическим и эргономическим требованиям, комфортности и безопасности образовательного процесса.
Компонентами оснащения учебного кабинета являются:
- школьная мебель;
- технические средства;
- лабораторно-технологическое оборудование;
- фонд дополнительной литературы;
- учебно-наглядные пособия;
- учебно-методические материалы.
В базовый комплект мебели входят:
- доска классная;
- стол учителя;
- кресло для учителя;
- столы ученические (регулируемые по высоте);
- стулья ученические (регулируемые по высоте);
- шкаф для хранения учебных пособий.
Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС)

На основании федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
Приказ Минпросвещения России от 02.08.2022 № 653 » Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

Электронная информационно-образовательная среда школы представляет собой совокупность электронных информационных и образовательных ресурсов, информационных и телекоммуникационных технологий и средств, обеспечивающих освоение обучающимися основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

ЭИОС школы предназначена для:

  • обеспечения информационной открытости образовательного учреждения в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
  • информационного обеспечения и повышения эффективности образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к реализации образовательных программ.

ЭИОС школы обеспечивает:

  • доступ к образовательным программам, учебным планам, календарным учебным графикам по уровням образования, рабочим программам учебных предметов, дисциплин (модулей), к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам;
  • фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основных образовательных программ через электронный журнал и электронный дневник;
  • проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
  • удаленный доступ обучающегося к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах учебных предметов, курсов, дисциплин и подлежит ежегодному обновлению;

Наличие электронной информационно-образовательной среды:

1. Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

2. Доступ к сети интернет

3. Доступ к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам:

  • Министерство просвещения Российской Федерации

https://edu.gov.ru

  • Федеральный портал «Российское образование»

https://www.edu.ru

  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection.edu.ru

  • Электронная библиотека учебников

https://sbooks.gnpbu.ru

  • Международный игровой конкурс по математике «Кенгуру»

https://ipokengu.ru

  • Портал «Единое содержание общего образования»

https://edsoo.ru

  • Российская электронная школа

https://resh.edu.ru

  • Интерактивные курсы «Учи.ру»

https://uchi.edu.ru

  • Задания для школьников 1-5 классов «Яндекс.Учебник»

https://education.yandex.ru/home

  • Мобильное электронное образование

https://mob-edu.ru

  • Медиатека издательства «Просвещение»

https://media.prosv.ru

  • Цифровой образовательный контент

https://educont.ru

Платные образовательные услуги

Финансово-хозяйственная деятельность

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Доступная среда

Стипендии и меры поддержки обучающихся

не предусмотрено

Международное сотрудничество
  • о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки;

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.

  • о международной аккредитации образовательных программ.

Международной аккредитации образовательных программ нет.